从幼儿园开始，我们的孩子就接触过语文的学习，到了小学，学习的内容和难度都会增加，小学语文有很多需要背诵的地方。
小学生如何快速背诵语文课文 小学生背诵语文背课文有什么方法
记得小学的时候，每到背诵课文的时候，大家就记得抓耳挠腮，那时候，背不出来，别的同学都放学回家了，自己还要站在走廊上背，对于很多同学来说，简直是噩梦一般。
毫不夸张的说，背课文一直是中国人几千年来的老大难，那为什么我们会觉得孩子背课文困难呢？
我认为有以下原因：
1、心理暗示，消极的心理暗示，如果你已经预设一件事情很难，那这件事情完成的概率会大大降低。
2、仅仅是为了背课文而背课文。大部分孩子背课文是为了完成作业，而不是真想记住，所以即使暂时记住了，过了作业那一关也就很快忘了。
那么该如何做到快速有效的背诵课文呢？
1、抄诵法
俗话说：抄一遍胜过读十遍。读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
2、人物法
记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。
3、情境法
创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。
4、情节法
掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。
5、延伸法
背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
6、问题法
提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。
7、提纲法
列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。
8、歌诀法
将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。
总之背诵需要方法，科学合理的方法才能事半功倍。而且现在小学的课程，需要记忆的东西越来越多，有效提高孩子的记忆力显得尤为迫切。
网友点评：
记不住就很无奈了。
